במצבים בהם יש צורך בהבנה מקיפה ורחבה יותר של קשיי הלומד, או כאשר יש צורך בהתאמות ברמה 3 כמו שאלון מותאם או בחינה בעל פה. מקרים נוספים בהם יש צורך באבחון פסיכודידקטי הם לקראת ועדת שילוב או ועדת השמה.
מטרתו של אבחון פסיכודידקטי היא לזהות את המקורות לקשיים הלימודיים ולבחון האם ישנה לקות למידה. האבחון מציע תכנית התערבות והתאמות לבחינות, במידת הצורך, בהתאם לממצאי האבחון. בנוסף, יינתנו המלצות להורים כמו גם ללומד עצמו.
אבחון פסיכודידקטי מתבצע על ידי מאבחן דידקטי מוסמך ופסיכולוג חינוכי מומחה.
אך בנוסף, באבחון פסיכודידקטי נבדקות גם היכולות הקוגניטיביות בתחום החשיבתי – מילולי ובתחום הביצועי – חזותי של הנבדק. כמו כן, אבחון פסיכודידקטי מתמקד גם בתפקוד הרגשי תוך שימוש באבחונים אישיותיים.
בסיום התהליך, תקבלו דוח אבחון מפורט ובו סיכום, המלצות והתאמות לבחינות במידת הצורך.
אנו רואים חשיבות רבה בהעצמה, חיזוק תחושת היכולת, העלאת הדימוי העצמי והמוטיבציה. עם הגישה הזו אנו מתחילים בתהליך!
בנוסף, אנו מעניקים ליווי מול הגורמים הרלוונטיים (צוות בית הספר, מטפל רגשי, יועצים וכו').
במידת הצורך, ניתן גם להמשיך אצלנו תהליך טיפולי באמצעות הוראה מתקנת.